KooliMilli kursus

Tutvusin Tiigrihüppe KooliMilli kursuse sisu ja materjalidega.

Jälle üks huvitav kursus, hõlmab Koolielu ja LeMilli. LeMill on hea keskkond.

Hakkan ka seda koolitama, esimesed katsed teen aprillis.

Algas uus puutetahvlikoolitus

Teisipäeval algas Ristiku Põhikoolis järjekordne koolitus "Interaktiivne tahvel klassiõpetajatele".
Nimekirjas on 14 inimest, paar täna puudus.
Materjalid paneme üles Koolielu kinnisesse kogukonda.
Esimene kokkuvõte oli positiivne.

Ideelaadal

12. juunil oli lauluväljakul Tiigrihüppe SA korraldatud ideelaat "Elu koolis koos Tiigriga".
Hästi tore üritus, mis võiks igal aastal olla. Õhtuks olin väsinud, aga õnnelik.

Olin peaaegu terve päeva eesti keele boksis. Tiia oli plaaninud meile terve hulga materjale, mida tutvustada. Huvilisi oli küll.

Meie koolist olid esinejate hulgas ka Irja Rebane (õpituba "Kaasaegne matemaatika") ja Jürgo Nooni (töö- ja tehnoloogiaõpetuse boks).

Päeva lõpus juhendasin ka ühte õpituba: "Interaktiivne tahvel klassiõpetajatele". Tutvustasin peamiselt Tiigrihüppe SA uut koolitust (olin ka üks selle väljatöötajaid) ja näitasin muid nippe. Ma ei tea, kuidas teiste töötubade ajaga oli, aga mul öeldi eest reast, et teeme teise tunni veel! Kaks tundi on vist liiga pikk, aga poolteist oleks küll võinud olla - mul jäi nii palju põnevaid asju näitamata (lindistamine ja animeerimine näiteks).
No hammas sai verele aetud ja mõne inimese puhkus "rikutud" :-)

Ideelaada blogi: http://ideelaat.blogspot.com/

Koolielu fotoromaani tööde hindamine

Koolielu portaal korraldas õpilastele fotoromaanivõistluse, sest Internet pakub lõputuid võimalusi oma fotode töötlemiseks ja neist slaidikavade koostamiseks. 

Sain meeldiva võimaluse laekunud töid hinnata. Oli väga tore ja rikastav kogemus. Teine hindaja oli Helja Kirber, kellega meil langesid arvamused enam-vähem kokku.

Lahe võistlus oli.
Konkursi tingimused olid järgmised:
fotoromaani aineseks vali katkend mõnest ilukirjanduslikust teosest;
loo tiitel, kuhu on märgitud teos koos autoriga ning katkendi pealkiri;
tee fotod tegelastest ja tegevustest (pildid peavad olema enda joonistatud/pildistatud!);
lisa fotodele sobivad tekstid;
lisa lõputiitrid, kuhu märgid fotoromaani tegijad, klassi ja kooli;
salvesta pildid ning loo neist lugu, kasutades mõnd sobivat programmi (näiteks Flickr, Picasa, slide.com vm).
Tähtaeg oli 25. märts 2009. 
Auhindadeks olid Tiigrihüppe Sihtasutuse ja Koolielu sümboolikaga meened.

Kokkuvõte on siin.