Hm, tahaks LeMillis askeldada, aga ei saagi!
Vahetasin brauserit: Safari asemel Google Chrome. Alguses mõtlesin, et asi on selles, aga Safariga ei saa ka ikka sisse.
Hiljem ei saanud ajaveebidesse sisse.
reede, 30. aprill 2010
kolmapäev, 28. aprill 2010
Alustasin uut DigiTiigri koolitust Aegviidus
DigiTiiger kestab kümme moodulit, nii et annab käia.
Õnneks on teed head, talvel oleks hullem. Aga lund oli neil õues ühes kohas küll. Samas oli ilus soe ilm.
Nimekirjas on kümme õpetajat – kõik, kes Aegviidu koolist saavad osaleda. Toredad inimesed.
See on mu viies DigiTiigri kursus.
Õnneks on teed head, talvel oleks hullem. Aga lund oli neil õues ühes kohas küll. Samas oli ilus soe ilm.
Nimekirjas on kümme õpetajat – kõik, kes Aegviidu koolist saavad osaleda. Toredad inimesed.
See on mu viies DigiTiigri kursus.
teisipäev, 27. aprill 2010
esmaspäev, 26. aprill 2010
Lõppes DigiTiiger
Lõpetas minu DigiTiigri neljas rühm.
Oli jälle vahva seltskond ja tublid õpilased. Tehti palju huvitavaid töid, mõned suunasime ka Kooliellu, eks näis, kas ja millal need seal avaldatakse.
Oli jälle vahva seltskond ja tublid õpilased. Tehti palju huvitavaid töid, mõned suunasime ka Kooliellu, eks näis, kas ja millal need seal avaldatakse.
pühapäev, 25. aprill 2010
Nädala kokkuvõte
Oli justkui parem nädal kui eelmine
Positiivset
* Alustasin uut KooliMilli koolitust keelekümblejaile. Väga sümpaatne rühm nagu tegelikult kõik
* Lõpetasin Peetri Lasteaias-Põhikoolis puutetahvlikoolituse. Väga toredaid töid tehti
* Sain Keilast positiivse emotsiooni
* Panin lõpuks Ristiku IKT blogisse Rauli kokkuvõtted üles
* Reedel-laupäeval tegelesin viitamise e-kursuse materjalidega. Põnev ja kasulik
* Tuju oli parem
Positiivset
* Alustasin uut KooliMilli koolitust keelekümblejaile. Väga sümpaatne rühm nagu tegelikult kõik
* Lõpetasin Peetri Lasteaias-Põhikoolis puutetahvlikoolituse. Väga toredaid töid tehti
* Sain Keilast positiivse emotsiooni
* Panin lõpuks Ristiku IKT blogisse Rauli kokkuvõtted üles
* Reedel-laupäeval tegelesin viitamise e-kursuse materjalidega. Põnev ja kasulik
* Tuju oli parem
laupäev, 24. aprill 2010
Tihe tööpäev arvutis
Seoses e-kursusega tegin päev otsa usinasti tööd arvutis.
Kõigepealt lõpetasin esimese nädala ülesanded: otsisin korralikult viidatud õppematerjale. No mina ei leidnud – peale Hansu ja Mardi omade muidugi.
Seejärel tegelesin ühisjärjehoidjatega. Lõpuks on asi enam-vähem korras, vähemalt see osa, mis puudutab Delicioust.
Ülevaade ühisjärjehoidjatest.
Minu ühisjärjehoidjad.
Kõigepealt lõpetasin esimese nädala ülesanded: otsisin korralikult viidatud õppematerjale. No mina ei leidnud – peale Hansu ja Mardi omade muidugi.
Seejärel tegelesin ühisjärjehoidjatega. Lõpuks on asi enam-vähem korras, vähemalt see osa, mis puudutab Delicioust.
Ülevaade ühisjärjehoidjatest.
Minu ühisjärjehoidjad.
Hea mõte – kool ja IKT
Kas me saame ikka rääkida IKT integratsioonist? See oleks sama mis rääkida tahvli või sirkli integreerimisest kooli. Tehnoloogia on ainult vahend. Piret Luik
Esimeste häkkerite seisukoht oli: teha tööd pulliga pooleks ja teha pulli tõsiselt (seda nimetatakse ka loovuseks). Kaido Kikkas
Küsimused on, kuidas ma olen õppinud õppima koolis, kellega koos ma saaksin hakata koos tööle ja kuidas kool saaks anda turvatunde, et maailm meie ümber muutub ja jääbki muutuma. Linnar Viik
Kasutatud Ingrid Maadvere ülevaadet konverentsist.
Esimeste häkkerite seisukoht oli: teha tööd pulliga pooleks ja teha pulli tõsiselt (seda nimetatakse ka loovuseks). Kaido Kikkas
Küsimused on, kuidas ma olen õppinud õppima koolis, kellega koos ma saaksin hakata koos tööle ja kuidas kool saaks anda turvatunde, et maailm meie ümber muutub ja jääbki muutuma. Linnar Viik
Kasutatud Ingrid Maadvere ülevaadet konverentsist.
reede, 23. aprill 2010
Ööloom mis ööloom
Olin nädalast nii väsinud, et mõtlesin kohe varakult magama minna, aga võta näpust!
Istusin poole ööni arvutis ja uurisin igasuguseid huvitavaid asju, eriti oma e-kursuse kaaslaste blogisid ja juhendajate õpetusi-kommentaare.
Tegin mõni aeg tagasi Näoraamatus testi "Millist looma meenutab su iseloom?", vastus oli Öökull:Oled nutikas, isegi kaval. Päevane aeg ei ole sinu jaoks parim, õhtu saabudes hakkab sulle elu sise tulema. Vaata, et sa päeval end korralikult välja puhkad, kui kaua elada tahad.
Eks ma teadsin seda ju ise ka.
Eks ma teadsin seda ju ise ka.
kolmapäev, 21. aprill 2010
pühapäev, 18. aprill 2010
Nädala kokkuvõte
Töökas ja hariv nädal oli.
Positiivne:
* Hakkan õppima uuel e-kursusel viitamisest: töö allikatega, viitamine ja viidete haldamine e-õppes
* DigiTiigri 8. moodul – testid (Google Form ja HotPotatoes)
* Tutvusin lähemalt LeMilli keskkonnaga seoses Koolimilli koolituse II mooduliga
* Osalesin e-õppe konverentsil "E-õpe – tõsine mäng". Super tore!
* Tartus Skandinaavia ja Madalmaade kirjandust kuulamas
* Lõpetasin Hiiumaa naisteka korrektuuri Tänapäevale
Positiivne:
* Hakkan õppima uuel e-kursusel viitamisest: töö allikatega, viitamine ja viidete haldamine e-õppes
* DigiTiigri 8. moodul – testid (Google Form ja HotPotatoes)
* Tutvusin lähemalt LeMilli keskkonnaga seoses Koolimilli koolituse II mooduliga
* Osalesin e-õppe konverentsil "E-õpe – tõsine mäng". Super tore!
* Tartus Skandinaavia ja Madalmaade kirjandust kuulamas
* Lõpetasin Hiiumaa naisteka korrektuuri Tänapäevale
laupäev, 17. aprill 2010
Skandinaavia ja Madalmaade kirjandus tekstides
Tartus oli väga ilus ilm, päike säras soojalt, Tallinnas pilves ja külm. Tartu tundus ka ilus puhas, Tallinn on räpane. Ei saanud jätta ülikooli pildistamata.
Skandinaavia (Rootsi, Norra, Taani) kaasaegne kirjandus
1. ROMAAN 1980-… märksõnad: põlvkond, identiteet, ühiskond, eksistents, autobiograafilisus, huumor-iroonia:
NORRA:
• Christensen, Lars Saabye: „Poolvend“ 2006, tõlk. Maarja Siiner („Halvbroen“ 2001)
• Loe, Erlend „Naiiv./super“ 2000, tõlk. Marko Ringo („Naiv/Super“ 1996)
ROOTSI:
• Niemi, Mikael „Popmuusika a’la Vittula“ 2003, tõlk.Ülev Aaloe („Populärmusik från Vittula“,2000)
TAANI:
• Ejersbo, Jakob „Nordkraft“ 2003, tõlk. Kai-Mai Aja („Nordkraft“ 2002)
2. ROMAAN 1990ndad-… märksõnad: postmodernism, (postkolonialism), maagiline realism, žanripiirid, identiteet, autobiograafilisus/fiktsioon
TAANI:
• Høeg, Peter „Preili Smilla lumetaju“, 1997/2008, tõlk. Arvo Alas („Frk. Smillas fornemmelse for sne“, 1992)
• Høeg, Peter „Vaikne tüdruk“, 2008, tõlk.Tiina Toomet („Den stille pige“, 2006)
NORRA:
• Gaarder, Jostein „Apelsinitüdruk“ 2005 tõlk. Karel Zova, („Appelsinpiken“ 2004)
• Kjaerstad, Jan „Märgid, mis juhivad armastuseni“ 2006 tõlk Kai-Mai Aja („Tegn til kjærlighet“, 2002)
3. 1970-1990ndad ROOTSI romaanis - ajaloolise romaani „uuendus“
• Enquist, Per Olov, „Ihuarsti visiit“ 2004 tõlk. Anu Saluäär („Livläkarens besök“ 1999)
4. DRAAMA 1980ndad-90ndad: sotsiaalrealism, autobiograafilisus
Noren, Lars „Öö on päeva ema. Vaikne muusika“ (kaks näidendit), 2004 tõlk. Ülev Aaloe („Natten er dagens mor“ 1982)
Madalmaad
Skandinaavia (Rootsi, Norra, Taani) kaasaegne kirjandus
1. ROMAAN 1980-… märksõnad: põlvkond, identiteet, ühiskond, eksistents, autobiograafilisus, huumor-iroonia:
NORRA:
• Christensen, Lars Saabye: „Poolvend“ 2006, tõlk. Maarja Siiner („Halvbroen“ 2001)
• Loe, Erlend „Naiiv./super“ 2000, tõlk. Marko Ringo („Naiv/Super“ 1996)
ROOTSI:
• Niemi, Mikael „Popmuusika a’la Vittula“ 2003, tõlk.Ülev Aaloe („Populärmusik från Vittula“,2000)
TAANI:
• Ejersbo, Jakob „Nordkraft“ 2003, tõlk. Kai-Mai Aja („Nordkraft“ 2002)
2. ROMAAN 1990ndad-… märksõnad: postmodernism, (postkolonialism), maagiline realism, žanripiirid, identiteet, autobiograafilisus/fiktsioon
TAANI:
• Høeg, Peter „Preili Smilla lumetaju“, 1997/2008, tõlk. Arvo Alas („Frk. Smillas fornemmelse for sne“, 1992)
• Høeg, Peter „Vaikne tüdruk“, 2008, tõlk.Tiina Toomet („Den stille pige“, 2006)
NORRA:
• Gaarder, Jostein „Apelsinitüdruk“ 2005 tõlk. Karel Zova, („Appelsinpiken“ 2004)
• Kjaerstad, Jan „Märgid, mis juhivad armastuseni“ 2006 tõlk Kai-Mai Aja („Tegn til kjærlighet“, 2002)
3. 1970-1990ndad ROOTSI romaanis - ajaloolise romaani „uuendus“
• Enquist, Per Olov, „Ihuarsti visiit“ 2004 tõlk. Anu Saluäär („Livläkarens besök“ 1999)
4. DRAAMA 1980ndad-90ndad: sotsiaalrealism, autobiograafilisus
Noren, Lars „Öö on päeva ema. Vaikne muusika“ (kaks näidendit), 2004 tõlk. Ülev Aaloe („Natten er dagens mor“ 1982)
Madalmaad
reede, 16. aprill 2010
Facebookist
Olen avastanud enda jaoks Facebooki. Täitsa tore. Peale praeguste tuttavate olen leidnud sealt ka endisi töö- ja õpingukaaslasi, hea on nende kõigi käekäiku jälgida.
Postitusi Facebooki kohta:
http://www.digitark.ee/?p=2576
http://silverhage.com/facebook-uus-google/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+silverhage+%28Silver+Hage+blogi%29
Postitusi Facebooki kohta:
http://www.digitark.ee/?p=2576
http://silverhage.com/facebook-uus-google/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+silverhage+%28Silver+Hage+blogi%29
kolmapäev, 14. aprill 2010
Konverentsil "E-õpe – tõsine mäng"
http://conference2010.e-uni.ee/index.php?n=et&do=19
Varje ajaveebist http://varjeblog.blogspot.com/
Katrini blogist: http://kat3z.wordpress.com/2010/04/16/e-ope-tosine-mang/
Tiigrihüppe haridustehnoloogi ülevaade.
Varje ajaveebist http://varjeblog.blogspot.com/
Katrini blogist: http://kat3z.wordpress.com/2010/04/16/e-ope-tosine-mang/
Tiigrihüppe haridustehnoloogi ülevaade.
pühapäev, 11. aprill 2010
Nädala kokkuvõte
Sel nädalal on palju sehkendamist ja tööd olnud.
Plusspool
* DigiTiigri koolitusel oli uue meedia moodul, sain pilditöötlusest jälle palju uut teada. Iga koolitamine on ka ise arenemine
* Teisipäeval alustasin esimest KooliMilli kursust, teemaks Koolielu. See oli juba varem enam-vähem tuttav
* Neljapäeval olid koolis lahtised tunnid, mina seekord ei teinud, sest 9. klassiga tuleb tunde teha, mitte esineda
* Reedel-laupäeval olin Haapsalus emakeeleõpetajate seltsi kevadpäevadel. Super tore
Plusspool
* DigiTiigri koolitusel oli uue meedia moodul, sain pilditöötlusest jälle palju uut teada. Iga koolitamine on ka ise arenemine
* Teisipäeval alustasin esimest KooliMilli kursust, teemaks Koolielu. See oli juba varem enam-vähem tuttav
* Neljapäeval olid koolis lahtised tunnid, mina seekord ei teinud, sest 9. klassiga tuleb tunde teha, mitte esineda
* Reedel-laupäeval olin Haapsalus emakeeleõpetajate seltsi kevadpäevadel. Super tore
laupäev, 10. aprill 2010
Emakeeleõpetajate kevadkoolituse teine päev
Korda tegemata
Päevaplaan
7.00 Äratus
8.00-10.00 Hommikune jalutuskäik läbi Haapsalu, jalutuskäiku juhib Ülle Ehala
10.00-10.30 turgutuskohv
10.30-11.15 Aidi Vallik „Lapse lugemisharjumuse kujundamine“
11.15-12.45 Ave Mattheus (Tallinna Ülikool) "Uuem noortekirjandus ja selle käsitlemisvõimalused koolitunnis".
13.00- Karl-Martin Sinijärv ja Jürgen Rooste
Kevadpäevade lõpetamine
Päevaplaan
7.00 Äratus
8.00-10.00 Hommikune jalutuskäik läbi Haapsalu, jalutuskäiku juhib Ülle Ehala
10.00-10.30 turgutuskohv
10.30-11.15 Aidi Vallik „Lapse lugemisharjumuse kujundamine“
11.15-12.45 Ave Mattheus (Tallinna Ülikool) "Uuem noortekirjandus ja selle käsitlemisvõimalused koolitunnis".
13.00- Karl-Martin Sinijärv ja Jürgen Rooste
Kevadpäevade lõpetamine
reede, 9. aprill 2010
Emakeeleõpetajatega Haapsalus kevadkoolitusel
Reedel-laupäeval on Haapsalus Emakeeleõpetajate Seltsi kevadpäevad "Lugemine lapseeas annab tunda vanast peast". Super, et saan osaleda!
Sõitsin hommikul kell üheksa Õismäelt välja, võtsin tee pealt kolm kolleegi peale ja jõudsime poole üheteistkümneks Haapsallu.Tunni aja pärast algas Iloni imedemaal emakeeleõpetajate seltsi koosviibimine.
kolmapäev, 7. aprill 2010
esmaspäev, 5. aprill 2010
pühapäev, 4. aprill 2010
Nädala kokkuvõte
Nädala kokkuvõte
Positiivne
* Ostsin kevad-sügissaapad, seekord päris kõrge säärega, seni on olnud madala säärega. Eelmised olid juba väga vanad, ligi 10 aastat arvatavasti
* Peetri koolis tegin puutetahvli III mooduli
* Ostsin kevad-sügissaapad, seekord päris kõrge säärega, seni on olnud madala säärega. Eelmised olid juba väga vanad, ligi 10 aastat arvatavasti
* Peetri koolis tegin puutetahvli III mooduli
* Reet sai järjekordselt vanaemaks: sündis Janter jun
* Neljap oli funktsionaalse lugemise päev, väga kasulik
* Neljap oli funktsionaalse lugemise päev, väga kasulik
* Õpilased kirjutasid kirjandit "Keel on kallis varandus"
* Toimetasin A.K. eesti keele alase käsikirja ära, raske, aga huvitav, ja õppisin palju
* Toimetasin A.K. eesti keele alase käsikirja ära, raske, aga huvitav, ja õppisin palju
* Kirjutasin rühmaõppe õpilaste iseloomustused valmis
* Autoga käisin paranduses, mingi summuti plekk oli lahti. Ilmnes veel uusi vigu, see on muidugi jama, aga mis teha, kui on vana auto
* Autoga käisin paranduses, mingi summuti plekk oli lahti. Ilmnes veel uusi vigu, see on muidugi jama, aga mis teha, kui on vana auto
* Apteegis käisin, ostsin hunniku ravumeid
* Tutvusin Tuxpi pilditöötlusprogrammiga. Täitsa vahva
* Tutvusin Tuxpi pilditöötlusprogrammiga. Täitsa vahva
KooliMilli kursus
Tutvusin Tiigrihüppe KooliMilli kursuse sisu ja materjalidega.
Jälle üks huvitav kursus, hõlmab Koolielu ja LeMilli. LeMill on hea keskkond.
Hakkan ka seda koolitama, esimesed katsed teen aprillis.
laupäev, 3. aprill 2010
Uh, sain ühe käsikirja toimetatud – küll on eesti keel keeruline
Sain lõpuks ühe käsikirjajupi toimetatud. Küll oli raske. Rääkis eesti keelest. Eesti keel on ikka jube keeruline.
Aga tohutult tore ja arendav oli seda teha. Ajasin eesti keele käsiraamatust näpuga järge – seda pole mul ammu vaja läinud. Lõpuks kontrollisin veel suure hulga sõnu ÕS-ist järele, on ju mõnel sõnal mitu käänamise või pööramise vms võimalust.
Muidu väga mõnus, aga aega oli liiga vähe. Muidugi ise ma laisklesin koolivaheajal.
neljapäev, 1. aprill 2010
Lugemisest
Meil oli tööl koolituspäev lugemisest, lektor Rapla Vesiroosi Gümnaasiumi eesti keele ja kirjanduse õpetaja Krista Mägi.
Super, jäin väga rahule.
Teemad olid:
Mis on lugemine?
Kuidas see käib?
Teksti mõistmise strateegiad
Mõnest õpetusvaldkonnast
Üleskutse
Tellimine:
Postitused (Atom)